Actividades
INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE NECESIDADES
El WP2 sienta las bases científicas y pedagógicas de todo el proyecto. Explora cómo las prácticas digitales afectan al bienestar de los estudiantes y los profesores, identificando los principales retos, necesidades y oportunidades de intervención.
Las acciones clave incluyen:
- Realizar investigaciones y encuestas en las escuelas participantes para evaluar los hábitos digitales, la salud emocional y los niveles de estrés de los estudiantes.
- Recopilar las iniciativas y buenas prácticas existentes en materia de mindfulness y bienestar digital a nivel nacional y europeo.
- Analizar los datos para comprender la relación entre el uso de la tecnología, el equilibrio emocional y los resultados del aprendizaje.
- Elaboración de un informe de investigación transnacional que resuma los resultados y las implicaciones políticas.
Esta fase de investigación garantiza que todas las acciones posteriores se basen en datos empíricos, sean pertinentes y se adapten a los contextos reales de las escuelas.
DESARROLLO DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS Y RECURSOS DIGITALES
El WP3 transforma los resultados de la investigación en herramientas educativas concretas que los profesores y las escuelas pueden utilizar a diario. Se centra en la creatividad, la accesibilidad y la innovación.
Entre los resultados clave se incluyen:
- El Manual WISE-UP, una guía práctica para profesores sobre cómo integrar la atención plena en la práctica docente y promover el bienestar digital.
- Un conjunto de módulos de aprendizaje y planes de lecciones que combinan la atención plena, la educación emocional y el uso responsable de la tecnología.
- La creación de una aplicación digital multilingüe para profesores y alumnos, que incluye ejercicios guiados de mindfulness, prácticas para el aula y herramientas de autorreflexión.
- Directrices pedagógicas y recursos de formación alineados con los marcos educativos europeos.
A través de este WP, WISE-UP pretende proporcionar herramientas fáciles de usar, inclusivas y adaptables que permitan a los educadores cultivar entornos de aprendizaje conscientes y equilibrados.
FORMACIÓN, IMPLEMENTACIÓN PILOTO Y EVALUACIÓN
El WP4 da vida a WISE-UP en las escuelas a través de programas de formación, actividades en el aula y proyectos piloto locales.
Las actividades están diseñadas para crear un impacto directo y medible en los estudiantes, los profesores y las comunidades escolares. Las acciones clave incluyen:
- Impartir cursos de formación para profesores y personal escolar, combinando teoría, práctica de la atención plena y conciencia digital.
- Organizar talleres para alumnos (2-3 sesiones por clase) sobre hábitos digitales, conciencia emocional y mindfulness.
- Implementar un cuestionario sobre bienestar digital para evaluar el impacto de la tecnología en la vida emocional y social de los alumnos.
- Proporcionar orientación y tutoría a los profesores durante la implementación en el aula.
- Supervisar y evaluar el impacto de las prácticas de mindfulness y educación digital en el clima escolar y el bienestar individual.
A través de estas actividades, WISE-UP empoderará a las escuelas para que se conviertan en laboratorios activos de bienestar y conciencia digital.
DIFUSIÓN DE ACTIVIDADES
El WP5 garantiza que los resultados de WISE-UP sean visibles, compartibles y sostenibles más allá de la duración del proyecto. Se centra en la comunicación, la creación de comunidades y el impacto en las políticas.
Las acciones clave incluyen:
- Desarrollar la identidad del proyecto y su presencia en línea, incluyendo el sitio web oficial, las redes sociales y los boletines informativos.
- Organizar eventos nacionales y transnacionales, talleres y conferencias multiplicadoras para compartir los resultados e involucrar a las partes interesadas.
- Crear redes locales y europeas de escuelas e instituciones comprometidas con la atención plena y el bienestar digital.
- Elaboración de recomendaciones políticas y documentos de posición para apoyar la integración de las metodologías de WISE-UP en los sistemas educativos.
- Garantizar el acceso abierto a todos los materiales y herramientas digitales producidos.
